第66页 - 课本八年级语文人教版

【示例】

答谢中书书

山川秀丽的景色，自古以来就是文人雅士共同赞叹的，正所谓“山水美景，

人人皆爱”。

极目远眺，山峰巍峨，耸入云端，好似擎天石柱；低头俯瞰，溪水潺潺，清

澈见底，甚至可以看见水底光滑的石子和欢快游动的鱼群。这般山水之色，使人

顿感翡翠的颜色太浅，而蓝宝石的颜色又太深。哪怕是绘画名家，大概也难以描

摹这如诗如画的景色吧。

山青水绿固然清幽雅静，但色调单一，使人感到冷寂。别急，你看那两岸石

岩壁立千仞，在阳光的照耀下，色彩斑斓、五色争辉。上面有青葱的密林和翠绿

的竹子，就好像五彩锦缎上缀满了碧玉翡翠。如此景色，怎能不叫人惊叹！

天将亮未亮，白雾缭绕于山间，时而如絮如带，时而似烟似缕。就在如纱一

样的薄雾将要消散的时候，耳边响起了猿的啼叫声和鸟儿此起彼伏的鸣叫声，十

分和谐动听。傍晚来临，红日西沉，落日的余晖给群山抹上了淡淡的红妆，使群

山好似一个娇羞的姑娘。山色苍茫，飞鸟飞回了林间，猿猴栖在了树上，潜游在

水中的鱼儿争相跳出水面，打破了湖面的平静，别有一番趣味在其中。

这山川之间，处处皆景，步步成画，无疑是人间仙境啊！可惜自谢灵运以

来，就再也没有人能欣赏这样的美景了。

共同

交相

全，都

入：耸入见：看见

将：将要乱：纷乱

欲：将要竞：争相，争着

这两篇短文在行文风格上有很大的差异。《答谢中书书》带有骈文的特点，多用四字句构成对偶，句式整齐，节奏感较强；间用散句，参差错落，于整齐中有变化。多用寻常词汇，浅显易懂，但为了形式的整齐，选词用字颇多斟酌。《记承天寺夜游》自然成文，涉笔成趣，不事雕饰，于天然中见真章。这篇文章所用散句，四言至十言均有，间用整齐句式，节奏舒缓，不求统一，带给读者一种散淡自然的感觉。

（1）《答谢中书书》中的景物非常秀美，山高水净，绚烂多彩，充满无穷生机。

（2）结尾一句，含有三层言外之意：其一，“康乐”是“能与其奇者”，表现出作者对谢灵运的钦慕；其二，自谢灵运之后，不再有人“能与其奇”，表现了作者惋惜于世人对秀美山水的无动于衷；其三，“我”是继谢灵运之后又一“能与其奇者”，为自己的审美情趣而自许，期与谢公比肩之意溢于言表。

（1）作者的心境：《记承天寺夜游》中，“我”的心境是微妙而复杂的，贬谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欣喜，漫步的悠闲，都包含其中。

（2）对“闲人”的理解：“闲人”既指二人的政治处境，即作为贬谪之人，无职无权，清闲无比，内心悲凉无可诉说；又指夜游时的心境，即空灵自在，悠游自如，故能欣赏到一派空明的景象。既含有自嘲、自慰之意——不能修齐治平，只好深夜闲游赏月；又颇有自许的意味——此等美景，如果不是我们两个富有雅趣之人欣赏，岂不浪费？这又表现出一种达观的生活态度。