第8页 - 课本五年级语文人教版

乐$\begin{cases}\mathrm{l}è\mathrm{（}\mathrm{快}\mathrm{乐}\mathrm{）}\\ \mathrm{y}\mathrm{u}è\mathrm{（}\mathrm{乐}\mathrm{曲}\mathrm{）}\end{cases}$

几$\begin{cases}\mathrm{j}ī\mathrm{（}\mathrm{几}\mathrm{乎}\mathrm{）}\\ \mathrm{j}ǐ\mathrm{（}\mathrm{几}\mathrm{个}\mathrm{）}\end{cases}$

近义词：欣赏—观赏喜欢—喜爱尤其—特别

姿态—姿势仔细—细心寻找—寻觅

反义词：担心—放心训斥—表扬完整—残缺

盛开—凋零喜欢—厌恶成熟—幼稚

盛$\begin{cases}\mathrm{s}\mathrm{h}è\mathrm{n}\mathrm{g}\mathrm{（}\mathrm{茂}\mathrm{盛}\mathrm{）}\\ \mathrm{c}\mathrm{h}é\mathrm{n}\mathrm{g}\mathrm{（}\mathrm{盛}\mathrm{饭}\mathrm{）}\end{cases}$

担$\begin{cases}\mathrm{d}ā\mathrm{n}\mathrm{（}\mathrm{担}\mathrm{水}\mathrm{）}\\ \mathrm{d}à\mathrm{n}\mathrm{（}\mathrm{重}\mathrm{担}\mathrm{）}\end{cases}$

$luó$

háng

pó

外婆

婆婆

gāo

糕点

糕饼

bǐng

月饼

饼干

jìn

浸润

浸透

chán

缠绕

纠缠

chán

茶叶

茶树

jiǎn

捡取

捡到

dǒng

懂事

听懂

lán

兰花

兰草

luó

箩筐

箩担

杭州
苏杭

母亲每年都闻着桂花的香气，关注桂花，收获桂花，体验着馈赠桂花的快乐，吃着桂花做的食品，喝着桂花茶。家乡院子里的那棵桂花树是母亲的生活乃至生命的一部分，还有什么东西可以替代它呢？桂花本是没有多大区别的，问题是母亲不是在用嗅觉区分桂花，而是在用情感体味它。从中我们不难看出家乡在母亲心中的分量。由“阅读链接”的内容可知，这里作者是借母亲之口表达自己思念亲友、思念家乡、怀念童年的感情。

第一句抓住“香飘十里”“浸”这两个重点词语来理解全村笼罩在桂花香气中的情景，进而体会句中蕴含的情感。第2段话从描写“我”摇桂花树的动词入手来体会，想象摇桂花时的快乐。

看到桂花，“我”便想到了家乡院子里的那棵桂花树，想起了它的花香，想起了摇桂花时的幸福、快乐，想起了桂花茶、桂花糕，更勾起了“我”对家乡的思念。