本题考查对文中感叹句的理解和分析。
★ 第②③⑤空回到原文找到带有感叹号或是感叹语气的句子摘抄即可。
▶ ①赏析该句子，可抓住句中的“不可不学”，这是个双重否定词，表明孙权对吕蒙学习态度的坚决，寄予了对吕蒙的深切期盼与严肃要求，因此在朗读时语气要果决，言辞要铿锵，读出孙权语气中的严厉又见关心、厚望。
④这句话是鲁肃情不自禁的赞叹，可见鲁肃十分惊奇的神态，以他眼中吕蒙变化之大竟然判若两人，侧面表现吕蒙因“学”而使才略有了令人难以置信的惊人长进。
⑥这句话是吕蒙对鲁肃赞叹的巧妙接应。从吕蒙的答话中可见吕蒙颇为自得的神态，吕蒙以当之无愧的自信坦然态度，表明自己才略长进之快之大；同时，侧面也反映了吕蒙和鲁肃之间的兄弟情谊。
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故答案为：
①“不可不学”用双重否定表达了果决的语气，朗读时应神态严肃，言语铿锵。这既是孙权对吕蒙的严格要求，也体现了孙权对其寄予厚望。
②孤岂欲卿治经为博士邪!
③大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙!”
④“非复吴下阿蒙”的感叹照应“大惊”，尽显鲁肃惊奇之状，侧面烘托出吕蒙的惊人长进。
⑤士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!
⑥感叹号体现了吕蒙的自得之态，“书中多阅历，胸中有丘壑”的自信如在眼前；同时，吕蒙和鲁肃之间的兄弟情谊呼之欲出。
