第114页 - 课本八年级语文人教版

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第二部分第一层（2）：总说苏州园林的设计理念、基本原则

和实际效果，引出下文的分说内容。

作比较，

将苏州园

林同我国

绝大部分

对称的建

筑相比较

，突出了

苏州园林

不讲究对

称的特点

。

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考点精粹

作比较是说明文中将两种类别相同或不同

的事物、现象等加以比较来说明事物特征的说

明方法。运用这种说明方法，能更好地突出说

明对象的特征，给读者留下深刻的印象，增强

说明的效果。

“绝大部分”说明我国的建筑并非全部对称，体现了说明文语言的准确性和严密性。

引用游览者的话，证实作者的评价，从侧面烘托园林之美。

打比方、作比较，生动形象地说明苏州园林不讲究对称的原因，突出了其在布局上追求“自然之趣”的特点。

举例子，具体地说明了池沼的设计追求自然美、着眼画意的特点。

“大多”指大部分或大多数，不排除个别池沼没有引用活水的情况；“往往”表明就一般情况而言。这都体现了说明文语言的准确性、严谨性。

打比方、作比较，生动形象地说明苏州园林不讲究对称的原因，突出了其在布局上追求“自然之趣”的特点。

中心句，总领全段。