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第二部分(②~⑧):以自
己幼时的经历谈“读书好,
多读书”。
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“永远”“最大的快乐”直接表达出作者对读书的热爱。写了作者从读书中获得的快乐和学到的做人处世的“独立思考”的大道理。
“永远”“最大的快乐”直接表达出作者对读书的热爱。写了作者从读书中获得的快乐和学到的做人处世的“独立思考”的大道理。
“唯一”说明作者所有的空闲时间都用来读书,这也再一次表明了作者对读书的酷爱。
“栩栩如生”“索然无味”等词语写出了作者读后对书的评价,也说明作者已经学会挑选、比较书。
“栩栩如生”“索然无味”等词语写出了作者读后对书的评价,也说明作者已经学会挑选、比较书。
“无病而呻”写出了作者对质量欠佳的书籍的评价。
作者少年和中年时看《红楼梦》的感受是不一样的。说明作者感悟到了《红楼梦》的精髓,可见好书是要反复读的。
作者少年和中年时看《红楼梦》的感受是不一样的。说明作者感悟到了《红楼梦》的精髓,可见好书是要反复读的。
作者少年和中年时看《红楼梦》的感受是不一样的。说明作者感悟到了《红楼梦》的精髓,可见好书是要反复读的。
作者少年和中年时看《红楼梦》的感受是不一样的。说明作者感悟到了《红楼梦》的精髓,可见好书是要反复读的。