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中心思想：本文讲述了作者和朋友两次经过“鸟的天堂”所看到的美丽景色，生
动地描写了傍晚静态的大榕树和早晨群鸟活动的场景，表达了作者对大自然的
热爱和赞美之情。
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
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第一部分（①~④）：写作
者和朋友划船出去游玩。
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“热气已经退了”，体现了傍晚的清凉，再加上天边“一段灿烂的红霞”，使得环境显得更加优美。
“热气已经退了”，体现了傍晚的清凉，再加上天边“一段灿烂的红霞”，使得环境显得更加优美。
“热气已经退了”，体现了傍晚的清凉，再加上天边“一段灿烂的红霞”，使得环境显得更加优美。
通过“跳、解、拿、拨、动、移”这些动词，寥寥数语就将船的动态呈现了出来，体现了“我们”的美好心情。
通过“跳、解、拿、拨、动、移”这些动词，寥寥数语就将船的动态呈现了出来，体现了“我们”的美好心情。
通过“跳、解、拿、拨、动、移”这些动词，寥寥数语就将船的动态呈现了出来，体现了“我们”的美好心情。
通过“跳、解、拿、拨、动、移”这些动词，寥寥数语就将船的动态呈现了出来，体现了“我们”的美好心情。
通过“跳、解、拿、拨、动、移”这些动词，寥寥数语就将船的动态呈现了出来，体现了“我们”的美好心情。
通过“跳、解、拿、拨、动、移”这些动词，寥寥数语就将船的动态呈现了出来，体现了“我们”的美好心情。
作者把有规律的划水声比喻成一支乐曲，写出了划水声的悦耳，表现了作者愉快的心情。
总写了榕树茂盛蓬勃的生长状态。
总写了榕树茂盛蓬勃的生长状态。
照应上文，强调这是“一株大树”，而不是“我”认为的“许多株”，也不是另一个朋友认为的“两株”，从整体上说明了榕树的高大茂盛。
照应上文，强调这是“一株大树”，而不是“我”认为的“许多株”，也不是另一个朋友认为的“两株”，从整体上说明了榕树的高大茂盛。
“卧”字准确生动地刻画了榕树姿态的可爱，而且描摹出了榕树生机勃勃的状态。
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