第4页 - 课本五年级语文人教版

中心思想：本文通过写作者小时候和家人种、收、尝、议花生，赞扬了花生不图虚名、

默默奉献的精神，并说明了做人要做有用的人，不做只讲体面，而对别人没有好处的人。

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第一部分（①）：写“我们

姐弟几个”种花生，收花生。

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第二部分（②）：写母亲提议全家一起过一个收获节，

并为收获节作了精心的准备和安排。

通过父亲和我们的对话，点明了我们姐弟几个对花生的认识：

味道美，可以榨油，价钱便宜。

从种花生到收获，需要几个月的时间，作者却只用了“买种”“翻地”“播种”“浇水”这样几个简单的词，就已经很饱满地写出了“姐弟几个”的积极性，为后面的“居然收获了”做铺垫。

用一种食材做成了“好几样食品”，表明了母亲的勤劳、能干，和对收获节的重视。

“天色不大好”“难得”，从中可以体会到父亲对我们的关心和爱：肯定我们的劳动成果，愿意与我们分享劳动的快乐。

这是父亲对花生的第一次评论。把花生和桃子、石榴、苹果相比，通过果实的外观、色彩，果实生长的位置点出：花生虽然没有外在美，却具有朴实无华、默默无闻、不计较名利的内在美。