第95页 - 课本四年级语文人教版

中心思想：《夏日绝句》这首诗借古讽今，借赞颂项羽宁死不屈的英雄气

概，讽刺南宋统治者屈辱偷生、偏安江南的行径，表现了诗人的爱国情怀。

后两句诗是回忆项羽。

通过项羽不肯过江东的

故事，描绘了一幅生

动、悲壮的历史画卷，

高度赞扬了项羽宁死不

屈的英雄气概。

译文：活着时应该做人中的豪杰，死后

应该做鬼中的英雄。人们至今还在思念

项羽，就因为他不肯苟且偷生回江东。

塞$\begin{cases}sài（塞外）\\sāi（瓶塞）\\sè（阻塞）\end{cases}$

将$\begin{cases}jiāng（将军）\\jiàng（将士）\end{cases}$

教$\begin{cases}jiào（教师）\\jiāo（教书）\end{cases}$

还$\begin{cases}hái（还有）\\huán（还钱）\end{cases}$

“至今”两字从时间与空间上将古与今巧妙地结合起来，表明本诗借古讽今的用意。

将领健将

sài

出塞塞外

qín

秦朝秦岭

zhēng

长征征途

cí

词语歌词

cuī

催眠催促

xiàng

项目项背

xióng

英雄雄伟

yì

亦然

jié

杰作杰出

zuì

陶醉醉意

第一句：我体会到了诗人希望边关能够巩固、国家安全与统一能够早日实现的愿望。

第二句：我体会到了将士们纵情饮酒后抒发的豪迈感情：战斗来临，投身疆场，为国献身，又有何惧！

第三句：这两句诗表达了诗人对如何有意义地生、如何有价值地死的思考。我体会到了诗人深深的爱国之情。

前两句诗是论人生哲理，鲜明而具体地说明人生的意义和价值，即不论是生是死，都应该有浩然正气、铮铮铁骨。