我感觉到了脚下娃娃的碎片,内心掠过一阵强烈的快感······我没有爱过这个娃娃。我生活在寂静、黑暗的世界中,那里没有强烈的感情,也没有动人的温柔。
重读“强烈”“快感”“没有爱过”“寂静”“黑暗”“温柔”,用哀伤的语气朗读后面一句,表现“我”当时急躁、无奈、急于发泄的痛苦郁闷心理。
用欢快的语气朗读这句话,重读“唤醒”,表现海伦在认识到“水”的那一刻豁然开朗的欢欣,重读“光明”“希望”“快乐”“自由”,来强调认识到事物对于海伦的重要性。
我想,应该很难找到一个比那天的我更幸福的孩子吧,那一天对我来说太重要了······那是平生第一次,我无比渴望新一天的到来。
朗读时要突出“幸福”的感觉,重读“幸福”“那一天”“太重要”“第一次”“渴望”“新”“到来”,句中适当停顿,最后一句语调上扬,表达出海伦对未来的憧憬以及对莎莉文老师的感激之情。
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