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莎莉文小姐慢慢地在我手
心里拼写出了“d-o-l-l”(娃娃)这个词
我成功了!我的手指原来
莎莉文老师的手一定有什
真的可以拼写出单词,太好玩
么魔力,不然为什么我一下就能
了!我爱这样的手指游戏!
学会这些单词呢!
当沁凉的水流涌过我的一只手时,她在我的另一只手上拼写出“水”这个词,先是慢慢地写下,然后就加快了速度。我一动不动地站在那里,全部注意力都集中在她手指的动作上。
 原来这流过我掌心的美妙沁凉的东西就是水!就是莎莉文老师在我
手上写的“w-a-t-e-r”!这样的感觉太让人快乐了!
C
莎莉文老师用手引领海伦·凯勒开启新
世界,海伦·凯勒用手去探寻新世界。以两双手作为歌词的核心意象,可以更好地展现海伦·凯勒在莎莉文老师的引导下突破生命困境、重获认知与希望的过程。