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莎莉文老师
莎莉文老师有着非凡的耐心和智慧。她面对又盲又聋又哑的海伦·凯勒,没有丝毫的厌烦。就像
在《再塑生命的人》中,她通过触摸“水”这个词,让海伦感受到了语言的奥秘,这种独特的教学
方式充满了创造性。 她用爱和专业知识,一点点打开海伦封闭的心灵世界,引领海伦走出黑暗
与寂静,走向知识与光明。跟着这样的老师学习,不仅能获得知识,更能感受到心灵的滋养与成长,她会用无尽的耐心和巧妙的方法,帮助学生突破重重困难,发现生命的美好与意义,所以我渴望成为她的学生。
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选文:鲁迅《藤野先生》
朗读设计:
“但不知怎地,我总还时时记起他,在我所认为我师的之中,他是最使我感激,给我鼓励的一个。//有时我常常想:他的对于我的热心的希望,不倦的教诲,小而言之,是为中国,就是希望中国有新的医学;大而言之,是为学术,就是希望新的医学传到中国去。他的性格,在我的眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名并不为许多人所知道。”
(“//”表示停顿,“着重号”表示重音,在“最使我感激,给我鼓励”“热心的希望,不倦的教诲”“为中国”“为学术”“伟大”等词语下加着重号,以突出对藤野先生的感激、赞美之情,整体用较为舒缓、深情的语调朗读。)