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C
D
C
D
B
D
B
B
B
B
no choice but to be strict with myself
almost drives me mad
if/whether such a little child could deal with
C
句意：
——她难过的_____是什么？ 她总是一个开心的女孩。
——那是她心爱的猫死了。
A 原因；B 主意；C 起因；D错误
根据句意可知，答句描述她心爱的猫死了，这是她悲伤的原因，横线处表达“起因，原因”，排除B、D。
reason表达“原因”，强调对某个问题的解释，或正当理由。
cause表达“原因”，强调某事的起因，或直接导致某个结果的因素。
结合题干，猫的死亡直接导致了她的悲伤，故本题选C。
D
句意：弗莱德喜欢数学，但是信不信由你，他上次考试差点就及格了。
A 仅仅；B 容易地；C 几乎；D 几乎不
根据句意可知，句子前后为转折关系。根据前句表达他喜欢数学，可知横线处表达“几乎没，几乎不”，所以本题选D。only虽有转折之意，但程度不如hardly，故排除。
C
句意：很晚了，但是我父母房间的灯还开着。
open与 closed表达物理性的打开或关上后的状态，如门，窗等。
on与off表达某个设备开始工作或停止工作的状态。
根据but可知，题干中前后为转折关系，故横线表达灯是“开着的”，排除B、D。
其表达灯开着的，是一种工作的状态，故用on，选C。
D
句意：你的儿子只是感冒了，女士。没什么可担心的。
worry 可作名词，表达“忧虑”，为不可数名词。
worry 可作动词，表达“担忧”，常为不及物动词，需与about 搭配后接宾语。做及物动词时，表示“使...担忧”，后接人做宾语。
worried 表达“忧虑的”，其搭配为：be worried about sth.
题干中句子表达“没什么可担心的。”横线处需用不定式作定语来修饰不定代词nothing。故排除AB项，C项be worried 需与about 连用，故排除，D选项是不定式作后置定语，所以本题选D。
B
句意：
——接下来的入学考试你准备好了吧？
——还没。我还在仔细复习我的课程。
A 追赶；B 复习；C 与……相处；D 坚持
根据Not really(还没)可知，横线处表达还没有准备好中考，仍旧还在复习，其对应词组为：go over，所以本题选B。
D
句意：我从不怀疑 ____________.
A 他是否能解决这些问题
B 他是否能解决这些问题 （语序错误）
C 他是否能解决这些问题
D 他能解决这些问题。
doubt 表达“怀疑”，其后接宾语从句。句子为肯定时，常用if/whether 引导，且从句为陈述语序。句子为否定或疑问时，常用that引导。
题干中never表达“从不”，为否定之意，故用that 引导，所以本题选D。
B
句意：这个智者经常说：站在别人的立场能帮助解决生活中的很多问题。
A 扑灭；B 解决；C 拿出；D 开展
根据横线后名词problems“问题”，结合句意可知，横线处表达“解决”，其对应词组为：work out，故本题选B。
B
句意：
——你家为什么买一辆二手车？
——我们买不起新车。但是一辆旧车总比没有好。
no “没有”，其后跟可数名词复数，或不可数名词。
none“没有一个”，作代词。指代前文中出现的人或物在数量上为零，单独使用，其后不接名词。
either  作代词，表达“两者中的任意一个”
neither 代词，表达“两者都不”
根据句意可知：旧车总比没车好。空格处表示“没有车”，如果选A，后面则需要加上cars，这里none=no cars，故本题选B。
A
句意：
——你知道Jack为什么没有去派对吗？
——他说他需要一些时间独处来整理一下他的思绪。
结合选项可知，横线处为宾语从句，其需用陈述句语序。选项B、C项why，when后为疑问句语序，需排除。
根据答句he needed some time alone to clear his thoughts可知询问没有去参加派对的原因，故本题选A。
B
句意：
——我该怎么感谢你才好呢? 
——别客气。换了别人也会这么做的。 
A.随你便 
B.别客气  
C.你真善良  
D.我很乐意 
由How could I thank you enough?我该怎么感谢你才好呢? 可知，这里是表示感谢的场景，故回答不客气。故选B。
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