第61页 - 人教版七年级下册语文作业本答案

猫吃了“我”可爱的隐鼠

隐鼠缘着长妈妈的腿向上爬，被长妈妈一脚踏死了

长妈妈不辞辛苦给“我”买来了《山海经》

长妈妈给“我”讲许多类似“福橘”的规矩

长妈妈讲

“长毛”的民间故事

我喜欢。从她给鲁迅买《山海经》可以看出，她是一个对孩子非常细

心、十分关心孩子需求的保姆。

曾经有过一部绘图的《山海经》，画着人面的兽，九头的蛇，三脚的鸟，

生着翅膀的人，没有头而以两乳当作眼睛的怪物，······可惜现在不知道

放在那里了。

［示例一］女娲造人，女娲用黄泥捏了一部分人，后来又用绳子蘸泥甩

出很多人，并分成男、女，婚配繁衍。［示例二］大禹治水，大禹吸取

父亲鲧治水失败的教训，改堵为疏，最终率领民众战胜了洪水。

本题考查名著内容的理解。

★ 解答本题，需要阅读《狗•猫•鼠》以及《阿长与<山海经>》，抓住相关内容进行概括作答。

▶ 从《狗•猫•鼠》中的“她说：隐鼠是昨天晚上被猫吃去了！”可知，长妈妈告诉“我”的这句话的内容是猫吃了“我”可爱的隐鼠；

从《狗•猫•鼠》中的“我竟偶然得到一个意外的消息：那隐鼠其实并非被猫所害，倒是它缘着长妈妈的腿要爬上去，被她一脚踏死了”，以及《阿长与<山海经>》中的“但到憎恶她的时候，——例如知道了谋死我那隐鼠的却是她的时候，就叫她阿长”可知，这件事的真相以及“我”憎恶长妈妈原因就是隐鼠缘着长妈妈的腿向上爬，被长妈妈一脚踏死了；

从《阿长与<山海经>》中的“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”“她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了”可知，“我”地怨恨完全消失了的原因是长妈妈不辞辛苦给“我”买来了《山海经》。

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故答案为：

猫吃了“我”可爱的隐鼠

隐鼠缘着长妈妈的腿向上爬，被长妈妈一脚踏死了

长妈妈不辞辛苦给“我”买来了《山海经》

本题考查对课文内容的筛选和概括。

★ 解答本题，只需要抓住长妈妈给我讲故事和民间文化的相关语句，再进行简要概括即可。

从“但是她懂得许多规矩”“你要记着，这是一年的运气的事情。不许说别的话！”“这就是所谓福橘，元旦辟头的磨难”等语句可知，这是长妈妈给“我”讲许多类似“福橘”的规矩；

从“她常常对我讲‘长毛’”“像你似的小孩子，长毛也要掳的，掳去做小长毛”等语句可知，这是长妈妈讲“长毛”的民间故事。

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故答案为：

长妈妈给“我”讲许多类似“福橘”的规矩

长妈妈讲“长毛”的民间故事

本题考查发表观点和看法的能力。

★ 解答本题，需要结合文中有关阿长的细节描写，分析其人物形象，在作答时要先表态，再结合具体的细节及人物特点来说明理由，言之有理即可。

▶ 阿长的正面特点：善良朴实、关爱孩子：有些“规矩”其实对孩子有益，比如孩子不要走进停放去世的人的屋子。最让迅哥儿感动的是：不识字的阿长看到迅哥儿念念不忘《山海经》，就关切地询问这件事。她利用放假的一段时间，费尽千辛万苦，遭受多少白眼（因为不识字，她逢人就打听的是《三哼经》），花费自己的劳动所得，为迅哥儿买来他朝思暮想的带图的《山海经》，满足了孩子的求知欲，为鲁迅成为文学家奠定了基础。

▶ 阿长的负面特点：①粗俗质朴：阿长喜欢“切切察察”，指指点点，惹起一些“小风波”；对鲁迅管束严格，不允许鲁迅走动；夏天睡觉时摆成“大”字睡姿，虽然鲁迅的母亲委婉地提醒过她，她却依旧如此。②迷信愚昧：阿长懂得许多“规矩”：认为正月初一说“恭喜”、吃福橘就可以保证孩子和自己一年到头顺顺溜溜；叮嘱不能往晒裤子的竹竿底下钻过去。阿长认为太平天国的军队会叫妇女脱下裤子排好队，站在城墙上，就可以让外面攻城的大炮不能放出来，或自行炸毁。

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故答案为：

［示例一］我喜欢。从她给鲁迅买《山海经》可以看出，她是一个对孩子非常细心、十分关心孩子需求的保姆。

［示例二］我不喜欢。因为她的睡相不好，而且爱背后议论别人，比较粗俗。