电子课本网 第10页

第10页

信息发布者:
仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。
这句话赞颂了闻一多先生研究学问的恒心、毅力,令人佩服;对称的
形式,读来朗朗上口,富有音乐美。
这里的“想吃尽”“消化尽”“一直”有点夸张,却极准确地写出了闻一多先生对古
典文学的热爱和执着。“远射到有史以前”,则写出了他高瞻远瞩的爱国情怀。
本题考查赏析句子的能力。
★    结合题目中的“课文中有不少对称的句子”可知,题目是要求学生摘录对称的句子。
       如:人家说了再做,我是做了再说。示例是从内容、结构、语感等方面来赏析句子。
       “人家说了再做,我是做了再说”,这个句子的前后内容并列,结构对称;再结合“这仅是闻一多先生的一个方面,作为学者的方面”可简洁凝练地概括了闻一多先生潜心学术,不畏艰辛,突出了闻一多先生的崇高品质:严谨踏实、言行一致、谦虚谨慎。
        在作答时任意选择类似这样对称的句子进行分析,言之有理即可。
故答案为:
      示例:
      摘录:仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。
      发现:这句话赞颂了闻一多先生研究学问的恒心、毅力,令人佩服;对称的形式,读来朗朗上口,富有音乐美。
本题考查对课文内容的探究能力。
★     根据题干中提到的“预学三种的困惑”,即如何理解“他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史,炯炯目光,一直远射到有史以前”一句中“想吃尽、消化尽”“一直远射到有史以前”的含义?
▶     回答该问题重点在于理解词语的含义。
        这些词语是对闻一多先生的一种抱负所作的形容,如同我们吃饱了好干活,干活才有力气一样!而他吃文化,是为了能更好的写出好作品,更多,更广的方式激励人们!准确地写出了闻一多先生对古典文学的热爱和执着,表达了闻一多先生全身心的投入研究,执著寻求解救民族衰微的文化药方,使文章生动,富于感染力,写出了他高瞻远瞩的爱国情怀。

故答案为:
       [示例]这里的“想吃尽”“消化尽”“一直”有点夸张,却极准确地写出了闻一多先生对古典文学的热爱和执着。“远射到有史以前”,则写出了他高瞻远瞩的爱国情怀。
本题考查诗歌鉴赏的能力。
★      解答本题,首先要在理解诗歌内涵的基础上,在任选诗歌音节、词藻、结构上的特点分析,言之有理即可。
▶    《死水》采用了象征和反讽的艺术手法,全篇深刻揭怒了北洋军阀的黑暗统治,表现了与这个黑暗政府势不两立的决心。
         全诗共五节,第一节是对死水的总体印象,用“绝望的死水”,“清风吹不起半点漪沦”来象征军阀统治的黑暗。第二节至第四节分别描写了死水的丑恶状况。
         第二节诗人用“铜”、“铁罐”、“油腻”、“霉菌”来修饰“翡翠”、“桃花”、“罗绮”、“云霞”这些美好的形象,正是对现存社会“金玉其外,败絮之中”的丑恶本质的反讽。这种表面繁华的外表只不过是“破铜烂铁”生出了锈渍,“剩菜残羹”发生了霉变。
         第三节对死水进行了本质的揭露,所谓的“绿酒”、“白沫”、“小珠”、“大珠”、“花蚊”只是死水腐烂发酵结出的恶果,让人不得不对这个恶水横流、花蚊猖獗、行将毁灭的“死水”产生厌恶和绝望之情。
         第四节诗人让青蛙在死水中“叫出了歌声”,可谓是绝妙的嘲弄。“一沟死水”本该死气沉沉,而由死水养活的青蛙唱起了“鲜明”的赞歌,反动派的厚颜无耻的嘴脸跃然纸上。
         第五节诗人提出了对“死水”的毅然决绝的态度,“死水不是美的所在”,“让丑恶去开垦它”。诗人的言外之意是让“这沟死水”尽情狂欢去吧,所谓“恶贯满盈”,只会死路一条。其中隐含了诗人对未来朦胧的期望。
       据此选定角度分析即可。

故答案为:
        [示例一]音乐美:从诗的韵脚上看,全诗节奏和谐,讲究音韵美。如:第二节的“花”和“霞”,押“a”韵。第三节的“沫”和“破”,押“o”韵。
        [示例二]绘画美:《死水》的绘画美主要表现在它的词藻美。特别表现在诗歌第二部分(第二至四节),诗人用色彩鲜明、形色美好的“翡翠”“桃花”“罗绮”“云霞”“珍珠”等来描绘污浊、航脏的死水。这些美好的词藻,使诗歌描写的本不美好的事物(死水)如画般美妙,这样又能更好地反衬出现实的丑恶。
       [示例三]建筑美:从诗歌的结构形式上看,《死水》一共有五节,每节有四句,每句九个字。节与节之间匀称,句与句之间整齐,形成一个完美的诗歌结构。