电子课本网 第107页

第107页

信息发布者:
1. 感受说明文求真务实的理性
精神,激发对自然与社会的探
索兴趣。
2. 把握说明文的文体特征,了
解常见的说明方法,学会抓住
特征来说明事物。
3. 体会说明文语言的准确、周
密,增强思维的条理性与严密
性。
~~~~~~~~~~~~
~~~~~~~~~~~~~~~
~~
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
~~~~~~~~~~~~
~~~~~~~~~~~~~~
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
~~~~
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
~~~~~~~~~~~~~~~
文化常识
说明文
概念:一种以说明为主要表达方式来解
说事物、阐明事理而给人以知识的文体。
特点:说明性、知识性、科学性。
分类:按说明对象和说明目的可分为事物
说明文、事理说明文,按语言风格可分
为平实说明文、生动说明文。
常见说明顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。
常见说明方法:打比方、列数字、作比较、作诠释、摹状貌、引用、举例子、下定义、分类别、画图表
等。

考点精粹
说明方法常见的考查形式:
1. 文中画线句主要运用了什么说明方法?
2. 第×段画线句运用了什么说明方法?有什么作用?
答题模板:
(1)举例子:举……的例子,具体真切地说明了事物……的特点,使说明更具体,更有说服力。
(2)分类别:把……分类加以说明,层次分明,条理清晰,井然有序。
(3)打比方:把……比作……,形象生动地说明了……,使说明更容易被理解。
(4)列数字:列举一系列数字,具体而准确地说明了事物……的特点,使说明更具说服力。
(5)作比较:将……与……进行比较,突出/强调了事物……的特点,给人留下深刻的印象。
(6)下定义:用简明、科学的语言准确地揭示了事物……的属性。
(7)作诠释:用准确、通俗的语言对事物的……特征加以具体的解释说明,通俗易懂。
(8)摹状貌:对事物的……特征进行细致描摹,使说明更具体、生动、形象。
(9)引用:引用……,说明了……,增强了文章的说服力。
(10)画图表:运用图表,直观形象地说明了事物……的特征,一目了然。