第75页 - 教材课本八年级语文人教版

景物：阳光、树、花、草坪……

活动：运动、读书、游戏……

描写的顺序：由远及近、由高到低……

描写的角度：远、近，俯、仰，动、静，视觉、听觉、嗅觉……

修辞：比喻、拟人……

融情于景：对景色的喜爱、赞叹，或由此引发的思考、感悟……

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

~~~~~~~~~

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

~~~~~~~~~~~~

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

~~~~~~~~~~~~

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

~~~~~~

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

~~~~~~~~

~~~~~~~

审题：“窗外”是一个特定的场景，必须是从窗里看窗外，写“窗外”之景。

立意：可写窗外的社会风貌，讴歌新时代新风尚；也可写窗外的自然风光，表达热爱大自然的情感。

选材：写窗外之景，既可选一个景物的局部进行描绘，也可整体勾勒。

写法：应以叙述、描写为主，仔细观察，找到独特视角。可以按时间顺序，写窗外景色的更替变化。写景时注意使用动静结合、虚实结合等手法。