第1页 - 课本八年级语文人教版

在采访活动中摸索最适合自己

的采访方式，发展策划、沟

通、合作等多方面的能力。

学会分析新闻要素、梳理新闻

结构，理解作者如何组织、呈

现新闻事实，怎样用事实来表

现自己的态度与倾向。

新闻写作既是前两个任务的结合与落实，

又具有成果展示的功能。注意突出“新闻

写作”活动一般写作，强调学习成果呈现

方式的丰富性和真实感。

1.理解新闻“用事实说话”的基本原则，了解常见新闻体裁的基础知识；培养一定的新闻阅读能力，学会撰写新闻作品。

2.锻炼捕捉新闻线索、抓住新闻热点的能力，提高策划组织、分工合作、交流沟通的能力。

3.养成关注现实、关心时事、自主思考的习惯，形成求真务实、冷静客观的思维方式，学会准确、负责任、言心有据地表达。