第111页 - 课本五年级语文人教版

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第二部分（③-⑭）：写童年读书生活的经历及“我”的感受。

近义词：

愉悦—喜悦报偿—回报苦恼—烦恼

反义词：

扩展—缩小奉献—索取苦恼—快乐

数$\begin{cases}shù（数学）\\shǔ（数不清）\end{cases}$

diàn 缅甸

写出了作者读古今中外名著的情景，还养成了做读书笔记的习惯。

把书比作磁石，写出对作者的吸引力。

“古今中外”“有课余时间”写出作者的阅读面之广，在读书上花费的时间之多。

把书比作磁石，写出对作者的吸引力。

“古今中外”“有课余时间”写出作者的阅读面之广，在读书上花费的时间之多。

把书比作磁石，写出对作者的吸引力。

“古今中外”“有课余时间”写出作者的阅读面之广，在读书上花费的时间之多。

bèn 直奔

比喻，生动地写出真情实感和课外阅读对写好文章的重要性。

lì 沥青

jiàn 鉴定

jiǎo 皎洁

jiào 酵母

cí 磁铁

“眼泪汪汪”说明作者在文章中投入了许多真挚而强烈的感情。

cháng 无偿

jī 饥饿

jí 书籍

yǐn 上瘾

chāi 出差

差$\begin{cases}chāi（出差）\\chā（差异）\end{cases}$

kuì 反馈

wù 感悟

yù 比喻

这是作者在又一次成功习作后悟出的道理：作文应该表达真情实感，有感而发，以情感人；开始时必须进行模仿和借鉴，习得一些方法。但只有浸透着自己心血和汗水的创造，才能打动人心，具有撼人心魄的力量。

作者举“嵌”这个字的例子，非常直观、具体的说明了阅读可以增强写作语言的表现力。

“眼泪汪汪”说明作者在文章中投入了许多真挚而强烈的感情。