第72页 - 课本五年级语文人教版

学写法

1. 抓住特点描写事物。

2. 运用多种说明方法。

3. 用词的准确性。

作者先列举具体数字来说明鲸的体重，用重量说明鲸大，然后又以我国发现的一头鲸为例，从它的体重、身长、舌头及口腔的宽大四个方面具体生动地说明鲸的确非常大。除了运用列数字的说明方法以外，还使用了作比较的说明方法，如“其实还有比象大得多的动物，那就是鲸”；也运用了打比方的说明方法，如“鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，鼻孔里喷出来的气把附近的海水顶到空中，形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样”；还有举例子的说明方法，如“有一种号称‘海中之虎’的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光”。