电子课本网 › 第38页

第38页

信息发布者：
⑱
⑲
⑳
㉑
__________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
____
___________________________________________________________
_____________
_________________________________________________________________
___________________________________
//
第三部分（⑨~㉑）：写经过老牛的牵线搭桥，牛郎认识了织女，两人结为夫妇。
牛郎向织女求婚。“想了想”说明织女是经过了一番考虑，才决定做牛郎妻子的。体现了织女的决心，也体现了织女的勇敢。
“拍拍”“挨挨”是织女在和老牛打招呼，表现出她对老牛的喜爱之情，也说明她和牛郎一样会善待老牛，内心善良。“眉开眼笑”说明老牛很开心，也很满意，这就是他让牛郎寻找的妻子。
“拍拍”“挨挨”是织女在和老牛打招呼，表现出她对老牛的喜爱之情，也说明她和牛郎一样会善待老牛，内心善良。“眉开眼笑”说明老牛很开心，也很满意，这就是他让牛郎寻找的妻子。
“拍拍”“挨挨”是织女在和老牛打招呼，表现出她对老牛的喜爱之情，也说明她和牛郎一样会善待老牛，内心善良。“眉开眼笑”说明老牛很开心，也很满意，这就是他让牛郎寻找的妻子。
将织女与天上的云霞联系到一起，增添了故事的神话色彩。同时，采用侧面描写的方法，衬托织女织彩锦的本领非常高超。
体现了织女生活的不自由。王母娘娘的无情自私。
将织女与天上的云霞联系到一起，增添了故事的神话色彩。同时，采用侧面描写的方法，衬托织女织彩锦的本领非常高超。
体现了织女生活的不自由。王母娘娘的无情自私。
将织女与天上的云霞联系到一起，增添了故事的神话色彩。同时，采用侧面描写的方法，衬托织女织彩锦的本领非常高超。
体现了织女生活的不自由。王母娘娘的无情自私。
将织女与天上的云霞联系到一起，增添了故事的神话色彩。同时，采用侧面描写的方法，衬托织女织彩锦的本领非常高超。
体现了织女生活的不自由。王母娘娘的无情自私。
将织女与天上的云霞联系到一起，增添了故事的神话色彩。同时，采用侧面描写的方法，衬托织女织彩锦的本领非常高超。
体现了织女生活的不自由。王母娘娘的无情自私。
因此牛郎才有机会遇到织女。
因此牛郎才有机会遇到织女。
因此牛郎才有机会遇到织女。
因此牛郎才有机会遇到织女。
上一页 下一页