第71页 - 人教版七年级下册语文作业本答案

第2、3两段中，作者将白求恩与“不少的人”进行对比，“极端的热忱”“纯

粹”“精益求精”与“拈轻怕重”“麻木不仁”“见异思迁”等词语，褒贬分明，

除了赞扬白求恩，作者还表达了对“不少的人”的批评，认为这是一个教

训。作者认为不应该在战争关键时期、最需要人才时，不重视技术工作。这些毫不掩饰的对比，引人反省，鼓舞人心

①在写作思路上，本文逻辑清晰，反复重申，让人印象深刻；②在

语言表达上，巧用对比，褒贬分明，号召有力；③作者十分后悔与悲痛，

心怀无限的敬意，表达对白求恩极度的赞美

 他以医疗为职业，对技术精益求精

20世纪30年代，晋察冀边区医院设施简陋，缺少药物和器械。为了提高治愈

率，白求恩同志设计与运动战、游击战特点相适配的“卢沟桥”药驮子和“白求恩换药篮”，形成马背上的医院