第72页 - 人教版七年级（初一）语文学习与评价答案（上下册）

 我也怅然地，愤恨地，在诅骂着那个不知名的夺去我们所爱的东西的人。

“猫”被人捉去，“我”“怅然”“愤恨”，表现了“我”对小猫的喜爱。

 真是“畏罪潜逃”了，我以为。

“我以为”后置，突出强调这是“我”的主观臆断，暗示“我”冤枉了第三只猫，为后文“我”的忏

悔做铺垫。

想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是针，我良心的针！

这句话用了比喻的修辞方法，把“我”对猫的暴怒和虐待比作针，生动形象地写出了“我”内心的

刺痛，表现了“我”冤枉了猫后内疚、自责、痛悔的心情。

 四只白色的鸽子给这幢风烛残年的老房子平添了生机和灵气，以至幻化出家族兴旺时期的遥远的生气。

“风烛残年”的老房子拥有了“生机和灵气”，这一切都归功于四只白鸽，写出了白鸽的生机和

灵气，表达了动物的重要性、给人的滋养；就像“家族兴旺时期的遥远的生气”，作者把白鸽当成了自己的家人，表达了对白鸽的喜爱之情。

我站在后院里，先是发现了两只破碎的蛋壳，随之就听到从纸箱里传下来的细嫩的新生命的啼叫声。

此句描写了幼鸽诞生的场景，细腻地传达了生命诞生的惊喜和神奇。对“我”来说，这不仅仅

是两个小生命的诞生，更是对生命力的颂歌，对“我”而言，白鸽的繁衍给予了“我”无比的欣喜和期待，它们的成长成为了“我”生活中的一部分。