第62页 - 人教版七年级（初一）语文学习与评价答案（上下册）

血雨腥风

三首诗内容上互相关联，围绕“断头”构想，扣住“意如何”展开，从眼前写到过去、未来，从自己写

到战友，诗意层层深化、拓展。

[示例一]“招旧部”的“招”字，意为“招来、召集”，表现出把不同战场、不同时间牺牲的部下的英魂

召集起来的气概，空间广阔，声势浩大。如果替换为“收”，会缺少声势；如果替换为“率”，不符

合“断头”“泉台”这样的语境。[示例二]“捷报飞来”中的“飞”字，意指捷报频传，喜讯来得又多又快，这一动词将诗人对革命必胜的期盼与坚信表达得淋漓尽致。如果替换为“传”或“飘”，则显得速度慢，失去了气势。[示例三]“正十年”中的“正”字，表现出了革命时间之长，过程之艰，也流露出诗人回忆征程的自豪之情。如果替换成“已”，读来有一种疲倦之感，缺失强大的艺术感染力。[示例四]“须向”的“须”字，表达了无产阶级战士在死亡面前的浩然正气。如果替换为“将”字，则只是一种预测，不能强烈表达诗人献身革命的大无畏精神。

这首诗写周恩来青年时立志东渡日本刻苦求学，寻求真理，表达了他爱国救世的坚定决心。