第24页 - 人教版七年级（初一）语文学习与评价答案（上下册）

①母亲知道该让“我”出去走走，来发泄内心的苦闷，但又担心“我”一个人在那荒僻的园子里不知道

会想些什么。 ②“我”每天发了疯一样地离开家，回来又像中了魔似的什么都不说，母亲想问又不敢问。 ③“我”在园中待得太久，母亲就来找“我”，又不想让“我”发觉。 ④园子很大、树林很密、母亲的视力不好，她在里面找到“我”是困难的。

母亲去世前，“我”更多地沉浸在自己的不幸与悲伤中，母亲去世警醒了“我”，使“我”发现了母亲深沉的爱。

①写出了母亲虽然已经去世，但“我”依旧在老柏树旁、草地上、颓墙边思念母亲，从雾罩的清晨，

一直待到浮起月光的晚上。  ②渲染了物是人非的氛围，表达了“我”对母亲深切的思念之情。

语气：用恳求、叮嘱、郑重的语气。节奏：用缓慢的节奏，体现出母亲自我安慰，又不够放心，

有所犹豫的心态。

 北海的菊花开了，母亲想推“我”去看看。

 “我”和妹妹在一块儿，要好好儿活。