电子课本网 第24页

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信息发布者:
①母亲领“我”去紫金山挖荠菜;②母亲炖
排骨海带汤给“我”吃;③母亲希望“我”在
她睡着后再离开;④“我”接到母亲去世的
长途电话。
线索:母爱的润物无声和母子间的情深似海。
A
运用了动作描写(或“细节描写”),“拎”
“挎”“蹲”“挖”几个动词生动形象地刻画出
母亲挖荠菜的动作,让读者联想到母亲年
轻时的身姿,表现出一个儿子对拥有年轻
的面容与身姿的母亲的自豪感。
表达方式上的相同点:都运用了心理描写。
不同点:本文第③段是从母亲的角度来写,
突出了母亲的形象;【链接材料】则是从
“我”的角度来写,侧重表现“我”的内心世
界。表达的情感上的相同点;都表达了母
子之间的深情。不同点:本文第③段侧重
表达母亲对儿子的依赖与不舍;【链接材
料】则重点表达了“我”对母亲的尊重和孝顺。
忆点滴关爱
集孝亲名言
(示例一)家庭、学校和社会给了我们
无微不至的关爱,让我们感受到幸福。
(示例二)在家庭、学校和社会的过度
关爱下,我们失去了自由成长的空间。