第11页 - 综合素质学英语随堂反馈1九年级译林版常州专版

B

A

C

D

A

B

was introduced

to hire

took up three quarters of

That was such a long journey that everyone was tired out.

B

句意：四分之三的土地被森林覆盖。

读写分数时，分子在前，分母在后，且分子以基数词表示，分母以序数词表示。当分子超过1时，分母必须加上s。

因此，“四分之三”可以表达为：three fourths 或 three quarters。

故选B。

A

句意：我有几本关于中国食物的书。如果你想的话可以借一本。

A.one一个 B.it它 C.much许多 D.a little一点

one表示同类中的一个，it表示特指前面提到的那一个，结合语境，这里指几本书里的一本，因此此处用one指代。

故选A。

C

句意：

——大卫，你对学习中文有什么看法?

——事实上，我发现在短时间内学好中文很难。

固定句式 find it + 形容词 + to do sth：发现做某事……

it在句中作形式宾语，后面的不定式是真正的宾语。it用作形式宾语能避免句子的头重脚轻。

故选C。

C

句意：180千米长的连云港至徐州高铁今年向公众开放。

分析句子可知，Lianyungang-Xuzhou High-speed Railway连云港至徐州高铁，是名词短语，需要用形容词修饰。

且根据选项可知，三个单词放一起，这里需要用连字符把单词连起来，作为复合形容词来使用。

A. 结构错误，180后面的kilometre未加复数；

B. 是名词短语，不是复合形容词；

C. 复合形容词，意为“180千米长的”；

D. 结构错误，在复合形容词中，数量词不加s。

故答案为C。

C

句意：绥化市的人口比哈尔滨市少得多。

考查代词辨析。

it 它;

one 一个

that 那个;

those 那些。

在比较级句中，用that或those指代前文出现的名词,population是不可数名词,故用that指代。

因此本题选C

D

句意：

——苏珊，你们学校有多少女教师?

——在我们学校，四分之三的教师是女教师。

在英语中，分数的表达方法是：基数词(分子)+序数词(分母)，分子超过1时，分母加s，故排除A. B项；

含有分数主语的谓语动词形式，由of后面的名词决定，句中of后的名词teachers是复数形式，故谓语动词应用复数形式are。

故选D。

A

句意：

——有关于中国空间站的消息吗?你知道它什么时候可以使用吗?

——我想在2022年底。

Do you know 引导宾语从句，宾语从句要用陈述句的语序。C和D选项是疑问句的语序，故排除；

根据回答At the end of 2022, I think. （我想在2022年底。）可知，这是回答关于时间的问题，疑问词用When，故选A。

B

句意：

——这是一次奇妙的旅行。那么，武汉、成都还有重庆，你最喜欢哪个城市?

——这很难说。它们有好的一面也有坏的一面。

A. 没问题 B. 这很难说

C. 玩得开心 D. 你一定是在开玩笑

结合答语There were good things and bad things about them.它们都有好的和坏的一面。可知，回答者也无法说出最喜欢哪一座城市。

故答案为B。

was introduced

句意：在2020年梅兰芳艺术节期间，京剧被介绍给了世界各地更多的人。

during the 2020说明是过去发生的事情，用一般过去时。

Beijing opera（京剧）和introduce（介绍）之间是被动的关系，因此用被动语态（be done）；

Beijing opera作主语，谓语动词用单数，所以be动词用was，introduce的过去分词为introduced。

因此本题用一般过去时的被动was introduced。

to hire

句意：在玄武湖上租船划船是很流行的。

固定句式 It's+adj.+to do sth. 做某事是⋅⋅⋅⋅⋅⋅的

所以这里填动词不定式to hire。