第8页 - 综合素质学英语随堂反馈1九年级译林版常州专版

population

tiring

technology

fair

Indian

Eastern

raising

wonder

C

D

A

B

C

D

C

句意：

——你最喜欢哪所房子？

——我更喜欢前面有一个花园的那个房子。

it 指代上文出现的某个物品，二者为同一事物；

one指代上文出现的物品同类中任意的一个，但与上文中的物品不是同一个。

根据句意可知第一空指代“有花园的房子”，其与问句中的house不是同一个，故用one，并且此处为特指“带花园的房子”，故用定冠词the；第二空与第一空指代同一个房子，故用it代替，所以本题选C。

D

在许多儿童教育项目中，教师通过图片形状帮助他们了解动物和植物。

A 尺寸、大小

B 表层、表面

C 材料

D 形状

由关键词learn about animals and plants(了解动植物), pictures（图片），可知此处指形状。

A

我知道你很忙，自然我不会占用你太多的时间。

A.take up 占据（时间、空间）

B.take off 脱下（衣服）；突然成功；起飞；突然离开

C.take on 承担

D.take down 取下，拆除

由设空词后的中心词time（时间）, 可知此处意为“占据”，故选A

B

句意：世界上有数百只老虎处于危险之中。但其中只有四分之三得到了保护。

第一个空，表示不确定的数字hundreds of 数百只

第二个空，表示分数四分之三，在英语中，分子用基数词，分母用序数词，分子大于1，分母用复数；本处分子和分母中间用了连接符，成了一个复合数量词three-quarters或 three fourths

综合来看，本题选B

B

句意：

——你父亲为什么在门上挂一些山茱萸?

——哦，这是我们的习惯。据说它可以保护我们不受鬼怪的伤害。

A.地址 B.风俗、习惯 C.文化 D.吸引

由第二句It's said that it can protect us from evil spirits. (据说它可以保护我们不受鬼怪的伤害。)可知，这么做是一种风俗、习惯。故选B。

C

句意：亨利经常帮助他的同学，所以他在昨天的班会上_________.

A 被表扬（一般现在时）

B 表扬（一般过去时）

C 被表扬（一般过去时）

D 表扬（一般现在时）

根据句意可知，他经常帮助其他同学，所以结果是他被表扬，需用被动语态。其结构为：be+动词的过去分词（praised），根据时间状语yesterday为一般过去，且主语he（他）为单数，故be动词用was，所以本题选C。

D

句意：这是很好的建议以至于这对双胞胎都想接受它。

eithr (两者中)任何一个；both两者都； such...that"如此…以致"，连接一个表示结果的状语从句；

so...that"如此…以致"，与such...that 意思相同，但用法不同，so后边可加形容词或副词，而such后边要用名词，故可排除选项A。因为题干中advice为不可数名词，故可排除选项B和C；又因为动词wants（想要）为第三人称单数，故题干中第二个空应填either。故答案为D。

D

句意：我们都觉得很累，因为这种工作太累了。

-ing形容词修饰物；-ed形容词修饰人。

第一空的主语是We，修饰人所以用tired（疲倦的，累的）；

第二空的主语是this kind of work，修饰物所以用tiring（令人疲倦的，累人的）。

故选D。

C

句意：常州常住居民的人口比镇江的_____要 _____.

population, “人口”，为不可数名词，其需要large表达“大”，small表达“小”来进行修饰。结合题干可知，第一空为large 比较级，结合其为不可数名词故为is larger，第二空表达镇江的人口，population为单数，需用that指代，所以本题选C。