1.interesting
句意：一天，一个名为庄周的人做了一个非常有趣的梦。
分析语法可知，此处为形容词作定语修饰名词dream（梦想）。故需将括号中的interest（动词 使感兴趣）变为interesting（形容词 有趣的），故填interesting。
2.becoming
句意：他梦想着成为一只漂亮的蝴蝶。
分析语法可知，of为介词，后面需使用动名词。dream of...意为“梦想着...”。故需将括号所给动词become（成为）变成动名词becoming。故填becoming。
3.How
句意：他是多么开心和自由啊！
分析语法可知，此处为感叹句。引导词做状语，修饰形容词happy and free（开心和自由）。故填How。
4.Finally
句意：最后，他说：“可能我是一只蝴蝶。在我的梦里，我成为了一个叫庄周的人。”
分析语法可知，此空为副词做时间状语表“最后”。故需将括号中的final（形容词 最终的）变成finally（副词 最终）。故填Finally。
5.him
句意：我们也叫他庄子。
分析语法可知，call sb sth为称呼某人为...。动词后需使用人称代词宾格做动词宾语。括号中所给的he（他）的宾格形式为him。故填him。
6.be treated
句意：他认为人和动物应该被平等对待。
分析语法可知，此处的people and animals（人和动物）应该是被平等对待，需要用被动语态（be done）。且空前的情态动词should后填动词原形be，treat的过去分词为treated。
故填be treated
7.were taking
句意：有一次，庄子和他的朋友在沿河散步。
分析语法可知，此处需使用过去进行时（was/were doing）表示过去正在进行的动作（在沿河散步）。故需将括号中的take（散步）变为现在分词taking，主语庄子和他的朋友是复数，be动词用were。故填were taking。
8.a
句意：过了一会儿，庄子说：“看那些鱼！他们真开心！”
分析句意可知，此处表达“过了一会儿”，固定搭配为“after a while”.故填a。
9.feelings
句意：你怎么知道我不懂鱼的感受？
分析语法可知，空前为单复数同形的fish（鱼）的名词所有格，故空中应填名词且是复数形式。feel（动词 感受）的名词词形为feeling。复数为feelings。故填feelings。
10.or
句意：庄子的问题难吗?你以为他是什么?一个人或是一只蝴蝶？
分析语法可知，此空为连词，且是二选一，表达“或”的意思。连词or（或）符合题意。故填or。
