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第1节蓄势,第2节是感情的迸发与升华,两节层层(更多请点击查看作业精灵详解)
B
困难
新生
本诗创作于抗日战争时期,诗人通过“雾”“雨”等意(更多请点击查看作业精灵详解)

示例一:大家好!我演讲的主题是“传承英雄主义精神”(更多请点击查看作业精灵详解)
示例:有胆有识、独立张扬的新青
年以创新的精神奏响时代的乐章
第1节蓄势,第2节是感情的迸发与升华,两节层层递进。若删去第2节,诗意和诗情将得不到提炼和升华。
本诗创作于抗日战争时期,诗人通过“雾”“雨”等意象表现了当时社会的晦暗动荡和自己内心的忧郁、迷惘和对祖国、人民受难的悲愤,又通过“长出的新苗的绿色”“田野的最后的绿色”表达 了对祖国和人民的热爱,对光明未来的期望。
示例一:大家好!我演讲的主题是“传承英雄主义精神”。在革命战争年代,英雄是冲锋陷阵的战士,他们以坚定不移、百折不挠的精神,擎起了革命的火炬,照亮了民族救亡的道路。在和平发展时期,英雄是怀揣梦想的奋斗者,他们以开拓创新、勇攀高峰的精神,为实现中华民族的伟大复兴而不断奋斗、锐意进取。让我们追寻英雄的足迹,将英雄精神传承下去吧!
示例二:大家好!我演讲的主题是“拥有一颗爱国心”。我们今天的幸福生活是无数革命先烈用保家卫国、匹夫有责的爱国主义精神创造的。这种爱国主义精神已融入我们的血液,渗入我们的骨髓。爱国是本分,也是职责,是心之所系、情之所归。无论何时何地,都要记得提醒自己:爱我中国,勿忘初心!