第23页 - 人教版七年级下册语文作业本答案

良好

对人物的描写不够细致

多运用细节描写

说说我的好朋友

在咱们班上，有一个人是我最好的朋友。

他有一张鹅蛋一样的脸，一双炯炯有神的大眼，能说会道的嘴，身上

又带着些书生气质。他思考问题时总爱用手托着腮帮子，好像这样能更快

想出答案，每当他解决完一道难题后，就会长舒一口气。我很爱与他讲话，

因为他讲话总是轻声细语，给人如春风般的温温暖。

说起我的这为朋友，他不久前还去参加了跳绳比赛。比赛开始前，他

淡定自若，仿佛一点也不紧张。开始后他快速起跳，我们都在给他加油。

突然，发生了一个小失误，但是他也没有慌张，迅速重新调整细节，再次

继续跳绳，快到结束时，他猛得加速，绳子如飞，快速转动......赢了！虽

然过程中有失误，但是结果竟然甩开第二名一大截！

他不仅爱运动，人缘也很好。去采访几位老师和同学，张老师说这孩

子为人热心，经常帮助学困生；同学们说他从不跟人计较，总是宽容待人......
有这样的朋友，真是让我受益良多啊！

本题考查语言表达能力。

【审题】注意写作对象是自己的“朋友”，需要表现出他的精神品质。

【立意】确定文章的中心思想，“精神品质”已经告诉我们写作的主题。选择真实的材料，这是写好情感类文章的基础。

【选材】写记叙文选择要描述的事，议论文选择要使用的论点和论据，说明文选择说明对象等。题干未要求文体，选择自己相对擅长的进行写作。

【结构】文章的组成形式和基本框架。可以采用“总分总”的结构，开头总写对这位写作对象的认识，中间部分选取一到两件事情进行叙述，注意事例要能体现人物性格，做到详略得当。结尾收束，集中表达情感。

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【范文】

说说我的好朋友

在咱们班上，有一个人是我最好的朋友。

他有一张鹅蛋一样的脸，一双炯炯有神的大眼，能说会道的嘴，身上又带着些书生气质。他思考问题时总爱用手托着腮帮子，好像这样能更快想出答案，每当他解决完一道难题后，就会长舒一口气。我很爱与他讲话，因为他讲话总是轻声细语，给人如春风般的温温暖。

说起我的这为朋友，他不久前还去参加了跳绳比赛。比赛开始前，他淡定自若，仿佛一点也不紧张。开始后他快速起跳，我们都在给他加油。突然，发生了一个小失误，但是他也没有慌张，迅速重新调整细节，再次继续跳绳，快到结束时，他猛得加速，绳子如飞，快速转动......赢了！虽然过程中有失误，但是结果竟然甩开第二名一大截！

他不仅爱运动，人缘也很好。去采访几位老师和同学，张老师说这孩子为人热心，经常帮助学困生；同学们说他从不跟人计较，总是宽容待人......

有这样的朋友，真是让我受益良多啊！

本题考查人物作文的写作。

【审题】写作对象为自己崇拜的偶像、作文标题自拟、作文字数不少于500字、作文文体为记叙文。

【立意】结合个人崇拜的偶像，突出其优秀品质，进行合理地叙述，作文要重点突出偶像的精神品质，以及带给自己的启示。

【选材】写记叙文选择要描述的事，主要是偶像身上的能显现其精神品质的一件或几件事，适当运用外貌、语言、动作等细节描写，抓住细节，突出精神，写清楚偶像带给自己的启示。

【结构】总分总结构

【语言】写作时，我们可以通过运用生动形象的修辞、描写手法，精彩有趣的词语，让文章有眼界、有想象力、有情怀、有思想、有表现力，这样的文章会更精彩。

【范文略】